Möt några goda lyssnare!

Här kan du läsa om några extra lyhörda lyssnare; hur de arbetar för, och möter barn i sin vardag.

Pernilla Stalfelt

Pernilla Stalfelt är barnboksförfattare, illustratör och museipedagog vid Moderna Museet i Stockholm. Hon sitter på stol nummer 15 i Svenska barnboksakademien och belönades 2004 med Astrid Lindgren-priset. Tidigare i år skrev och illustrerade Stalfelt boken ”Hurrraa!! Alla barns rätt”, en bilderbok om barnkonventionen till dess 20-årsjubileum.

Vad betyder barnkonventionen för dig?

– Det är en jätteviktig sak och att den finns är fantastiskt, att som förälder titta i den och tänka att barn har rätt till en massa saker. Sedan är det svårt att få på barn galonisar, men det handlar också om att få dem att inse att det är för deras eget bästa. Alla de här sakerna är för barnets bästa.

Relativt många vuxna bortser från barnkonventionen, hur tror du det kommer sig?

– Vi har ett förvirrat barnuppfostransklimat, det är program på tv, det är böcker, det är råd från alla håll, och på så sätt är barnkonventionen klockren. Barn har faktiskt rätt till allt möjligt, att ha synpunkter, åsikter – att tycka saker. Barn är inte till för föräldrar; självklart är det bra med väluppfostrade barn, men vem vill ha barn som inte vågar ta för sig? Jag ser barnkonventionen som ett magstöd för föräldrarollen, hur den förstärker bilden av att barn kan få vara barn.

Hur kan man få fler att beakta barnkonventionen?

– Jag vet inte, vi måste popularisera den lite grand. Det är en konventionstext med hög abstraktionsnivå – jag har i min bilderbok försökt konkretisera den.

Hur tänker du kring ditt arbete med barn?

– Som museipedagog jobbar jag med konst, och jag tränar mig på att plocka fram det viktiga i ett verk – vissa saker känns viktiga att säga till barn. Jag pratar så barnen förstår, lägger nivån efter hur de svarar. Ämnet behöver inte vara enkelt, det kan vara livet, drömmar, men att det läggs på en hög konkretionsnivå. Jag lyssnar på barnen, låter de styra, har en undersökande hållning.

Vad är tycker du är det viktigaste att tänka på när man jobbar med barn?

– Ju mer barn får veta, vara med och höra, desto tryggare blir de – barn känner oro i att inte få svar, de känner av vuxnas osäkerhet. Som vuxen handlar det om att skapa en dialog, och göra det så sakligt som möjligt.

Vad är ditt viktigaste tips för att arbeta med barnkonventionen?

- Barnkonventionen är en grundprincip man kan ha som riktlinje, och utifrån den kan man som förälder eller annan vuxen ta ställning; är jag beredd att ta det här samtalet? Att jag som vuxen utgör det filtret.

Lennart Sandborg

De senaste 30 åren har Lennart Sandborg arbetat som rektor i Stockholm, senast på Katarina Norra Skola. Lennart har alltid ställt barnens behov i förgrunden och FN’s barnkonvention är en ledstjärna i såväl arbete som förhållningssätt, något han tycker den borde vara för alla samhällsplanerare och politiker.

Lars H. Gustafsson

Barnläkare, docent i socialmedicin, författare och debattör Lars H Gustafsson satt med som Rädda Barnens representant när barnkonventionen utformades i Genève. Lars, som innan han gick i pension jobbade som skolläkare i Rosengård, ser det som en förmån att ha fått arbeta med barn hela sitt yrkesverksamma liv.



Sara Holm Stålhand

I tio år har Sara Holm Stålhand arbetat som barnombud i Västerås stad. Under de här åren har hon mött tusentals barn, unga och vuxna och tillsammans med dem arbetar hon för en tryggare skola och en stad att trivas i. Hon sägs vara rak och samtidigt uppmuntrande, och en person som kompromisslöst ställer sig på de svagas sida.

Tipsa oss om en god lyssnare!